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  • 关于开展2022-2023学年师德师风考核的通知

    2023-5-31 关于开展2022-2023学年师德师风考核的通知

    各部门、各单位: 根据《关于印发〈福州理工学院教职工师德师风考核办法(修订)〉的通知》(福理工综〔2019〕124号)和《福州理工学院师德“一票否决”实施细则》(福理工综〔2019〕123号)的文件精神,经学校研究决定,即日起开展2022...

  • 教育部公开曝光第十一批7起违反教师职业行为十项准则典型案例

    2023-1-5 教育部公开曝光第十一批7起违反教师职业行为十项准则典

    日前,教育部公开曝光第十一批7起违反教师职业行为十项准则典型案例。教育部有关负责人指出,7起典型案例涉事教师均已受到严肃处理,反映出各地各校在深入贯彻落实教师职业行为十项准则要求、加强教师思想政治和师德师风建设工作中,牢牢把握师德师风作为评...

  • 教育部公开曝光第十批7起违反教师职业行为十项准则典型案例

    2022-9-5 教育部公开曝光第十批7起违反教师职业行为十项准则典型

    日前,教育部公开曝光第十批7起违反教师职业行为十项准则典型案例。教育部有关负责人指出,7起典型案例涉事教师均已受到严肃处理,反映出各地各校在深入贯彻落实教师职业行为十项准则要求、加强教师思想政治和师德师风建设工作中,坚持师德第一标准,对师德...

  • 耕耘者 | 黄雪霞 : 坚守育人初心,无悔教育奉献

    2022-8-8 耕耘者 | 黄雪霞 : 坚守育人初心,无悔教育奉献

    教师是“立教之本,兴教之源”,他们坚守讲台、传递知识;他们播种梦想,点燃希望;他们立德树人,润育桃李。 自2020年我校发布《全面提升本科教育教学质量的实施意见》(简称“质量28条”)以来,学校围绕应用型办学定位,扎实构建八大体系...

  • 耕耘者 | 甘秋云:润物无声,初心如磐

    2022-8-8 耕耘者 | 甘秋云:润物无声,初心如磐

    教师是“立教之本,兴教之源”,他们坚守讲台、传递知识;他们播种梦想,点燃希望;他们立德树人,润育桃李。 自2020年我校发布《全面提升本科教育教学质量的实施意见》(简称“质量28条”)以来,学校围绕应用型办学定位,扎实构建八大体系...

  • 耕耘者 | 陈湉:默默耕耘,教学相长

    2022-8-8 耕耘者 | 陈湉:默默耕耘,教学相长

    教师是“立教之本,兴教之源”,他们坚守讲台、传递知识;他们播种梦想,点燃希望;他们立德树人,润育桃李。 自2020年我校发布《全面提升本科教育教学质量的实施意见》(简称“质量28条”)以来,学校围绕应用型办学定位,扎实构建八大体系...

  • 耕耘者 | 王珊珊:教学新秀,医者仁心

    2022-8-8 耕耘者 | 王珊珊:教学新秀,医者仁心

    教师是“立教之本,兴教之源”,他们坚守讲台、传递知识;他们播种梦想,点燃希望;他们立德树人,润育桃李。 自2020年我校发布《全面提升本科教育教学质量的实施意见》(简称“质量28条”)以来,学校围绕应用型办学定位,扎实构建八大体系...

  • 耕耘者 | 李婷:笃信笃行, 惟实励新

    2022-8-8 耕耘者 | 李婷:笃信笃行, 惟实励新

    教师是“立教之本,兴教之源”,他们坚守讲台、传递知识;他们播种梦想,点燃希望;他们立德树人,润育桃李。 自2020年我校发布《全面提升本科教育教学质量的实施意见》(简称“质量28条”)以来,学校围绕应用型办学定位,扎实构建八大体系...

  • 耕耘者 | 朱文娟:不忘初心,精耕细耘

    2022-8-8 耕耘者 | 朱文娟:不忘初心,精耕细耘

    教师是“立教之本,兴教之源”,他们坚守讲台、传递知识;他们播种梦想,点燃希望;他们立德树人,润育桃李。 自2020年我校发布《全面提升本科教育教学质量的实施意见》(简称“质量28条”)以来,学校围绕应用型办学定位,扎实构建八大体系...

  • 耕耘者 | 郑彬:人格之于人,恰如花香之

    2022-8-8 耕耘者 | 郑彬:人格之于人,恰如花香之

    教师是“立教之本,兴教之源”,他们坚守讲台、传递知识;他们播种梦想,点燃希望;他们立德树人,润育桃李。 自2020年我校发布《全面提升本科教育教学质量的实施意见》(简称“质量28条”)以来,学校围绕应用型办学定位,扎实构建八大体系...

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